Tarefa Semanal II Ano 04 de Literatura III Bimestre de 2012

Olá, pessoal!

 

Ai está a quarta tarefa semanal deste II Bimestre. Vocês deverão entregá-la até o dia 03/09/2012 (segunda-feira). Não se esqueçam de que a realização de todas as tarefas do bimestre poderá valer um ponto em sua nota bimestral.

Bons estudos,

Antonio Henrique.

 

MODO DE FAZER:

 

1) Todas as tarefas serão compostas por 4 questões semanais: duas dissertativas e duas alternativas. Cada tarefa vale 0,20 (cada questão vale 0,05). Assim, o aluno poderá somar 1,0 ponto em sua média.

2) As questões alternativas devem ser justificadas, em virtude disso, o aluno deverá explicar em cada alternativa o que está correto e o que não está.

3) O prazo de entrega deve ser exatamente de uma semana após a postagem da lista de exercícios.

 

Leia o trecho abaixo de Vidas secas e responda as questões 1 e 2:

 

            “Fabiano tomo a cuia, desceu a ladeira, encaminhou-se ao rio seco, achou no bebedouro dos animais um pouco de lama. Cavou a areia com as unhas, esperou que a água marejasse e, debruçando-se no chão, bebeu muito. Saciado, caiu de papo para cima, olhando as estrelas, que vinham nascendo. Uma, duas, três, quatro, havia mais de cinco estrelas no céu. O poente cobria-se de cirros – e uma alegria doida enchia o coração de Fabiano” (Graciliano Ramos, Vidas Secas).

 

Álvaro Lins afirma que “o mais brasileiro dos livros do Sr. Graciliano Ramos é sem dúvida Vidas Secas, publicado em 1938. Além de ser o mais humano e comovente dos livros de ficção deste autor, Vidas Secas é o que contém maior sentimento da terra nordestina”. A respeito dessa obra, responda:

 

1) Por que o título Vidas Secas? (Para responder esta questão, lembre-se e comente todas as formas de secas que podem ser interpretadas desse romance).

 

2) O que há de comum e de diferente entre o primeiro e o último capítulo desse romance.

 

3) (UFLA) Sobre a obra Vidas Secas, de Graciliano Ramo, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:

 

a) O romance focaliza uma família e retirantes, que vive numa espécie de mudez introspectiva, em precárias condições físicas e num degradante estado de condição humana.

b) O relato dos fatos e a análise psicológica dos personagens articulam-se com grande coesão ao longo da obra, colocando o narrador como decifrador dos comportamentos animalescos dos personagens.

c) O ambiente seco e retorcido da caatinga é como um personagem presente em todos os momentos, agindo de forma contínua sobre os seres vivos.

d) A narrativa faz-se em capítulos curtos, quase totalmente independentes e sem ligação cronológica e o narrador é incisivo, direto, coerente com a realidade que fixou.

e) O narrador preocupa-se exclusivamente com a tragédia natural (a seca) e a descrição do espaço não é minuciosa, pelo contrário, é difícil para nós leitores compormos a imagem da região seca, apresentada no romance.

 

(IELUSC) Texto para próxima questão.

 

Tinham deixado os caminhos, cheios de espinho e seixos, fazia horas que pisavam a margem do rio, a lama seca e rachada que escaldava os pés […]

[Sinha Vitória] distraiu-se olhando os xiquexiques e os mandacarus que avultavam na campina. Um mormaço levanta-se da terra queimada.

Estremeceu, lembrando-se da seca, o rosto moreno desbotou, os olhos pretos arregalaram-se (Graciliano Ramos, Vidas Secas).

 

4) Assinale a alternativa INCORRETA:

 

a) Apesar de as personagens da história viverem no sertão nordestino, boa parte da trama se passa em São Paulo, que é o destino da maioria dos retirantes.

b) Focaliza uma família de retirantes que vive numa espécie de mudez introspectiva, em precárias condições físicas e num estado degradante de condição humana.

c) O autor descreve a realidade a partir da visão amarga do sertanejo, associando a psicologia das personagens com as condições naturais e sociais em que estão inseridas.

d) É um romance desmontável, tendo em vista sua composição descontínua, feita de episódios relativamente independentes e seqüências parcialmente truncadas.

e) Algumas das personagens são: Sinha Vitória, Fabiano, Baleia, Soldado Amarelo.

 

Análise sintática do período simples – Revisão / 2012

Conteúdo para Avaliação.

Profª. Tânia Amado

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SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES